课外学习评估
什么
课外学习成果(CCLOs) |
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沟通 | 学生将能够在各种环境中进行清晰的交流. |
社区参与 | 学生将能够通过课堂外的参与建立社区. |
批判性思维 | 学生将能够通过批判性思维做出明智的决定. |
目标设定 | 学生将能够达到他们的目标. |
导航过程 | 学生将能够使用资源来浏览流程. |
为什么
学生学习可以发生在高等教育机构的各个角落. 更好地理解课堂之外的学习，可以通知和指导学生个人服务和项目的改进. 课外评估还促进了以学生的声音为基础的整个机构的合作机会, 学生的角度, 以及学生的整体体验.
如何
每学年, 学生服务和其他联合课程领域利用包括标准在内的各种评估方法执行他们的联合课程评估计划, 调查, 和测验. 在收集了秋季和春季学期的学习成果评估数据后, 评估结果以推动改进. 从下面的工具和资源中了解更多信息:
mg电子试玩app还共同创立并领导了 明尼苏达州立系统联合课程评估实践共同体. 从2018年夏天开始, 这个协作网络通过提供资源而迅速发展, 专业发展, 以及全州的合作机会. 要参与或访问资源工具包，请访问 团队的网站.